Les der­niers clas­se­ments confirment ce que beau­coup à Hong Kong savent déjà : les uni­ver­si­tés de la ville sont excep­tion­nelles. Cinq établissements figurent tou­jours parmi les 100 meilleurs au monde, témoi­gnant de décen­nies d'in­ves­tis­se­ment, d'am­bi­tion aca­dé­mique et de tra­vail acharné.

Pour­tant, der­rière ce triomphe dans les clas­se­ments se cache une ques­tion qui retient bien moins l'at­ten­tion : que se passe‑t‑il pour les per­sonnes res­pon­sables de ce suc­cès ?

À mesure que les uni­ver­si­tés se livrent une concur­rence tou­jours plus achar­née pour les clas­se­ments, les sub­ven­tions et le pres­tige, les uni­ver­si­taires font face à une pres­sion crois­sante pour pro­duire des résul­tats dans des délais tou­jours plus courts.

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Wan­xin Li

Wan­xin Li est pro­fes­seure invi­tée à l'École de ges­tion des poli­tiques publiques de l'Uni­ver­sité Tsing­hua, et pro­fes­seure asso­ciée auxi­liaire au Dépar­te­ment des sciences de la Terre et de l'en­vi­ron­ne­ment de l'Uni­ver­sité chi­noise de Hong Kong.

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