Longtemps considéré comme un désert éducatif, le Turkménistan avance des plans ambitieux pour moderniser son enseignement supérieur et l'intégrer dans le courant mondial.
Les réformes de l'enseignement supérieur sont calibrées pour contribuer à guider l'ouverture et la diversification de l'économie turkmène, a déclaré Azat Atayev, vice‑ministre de l'éducation du pays, dans un entretien.
« Traditionnellement, un système éducatif se demande : de combien d'enseignants, d'ingénieurs ou d'économistes avons‑nous besoin aujourd'hui ? » a déclaré Atayev. « Nous essayons de poser une question différente : de quelles compétences, professions et activités économiques le Turkménistan aura‑t‑il besoin dans 10 ou 15 ans ? »
Le président turkmène Serdar Berdymukhamedov a approuvé fin 2025 une Stratégie de développement de l'enseignement professionnel sur 25 ans, accompagnée d'un plan de mise en œuvre couvrant la période 2026–2030. Les responsables de l'éducation travaillent également avec le PNUD à la finalisation d'un Système national de planification stratégique du capital humain pour 2026–2027. Ce système vise à utiliser l'intelligence artificielle, la modélisation analytique et la prospective en matière de main‑d'œuvre pour identifier les lacunes en compétences qui doivent être comblées.
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