22 OCTOBRE — Alors que les uni­ver­si­tés malay­sien­ness se pré­parent à accueillir une nou­velle année aca­dé­mique, les cam­pus à tra­vers le pays vont de nou­veau deve­nir des lieux où des étu­diants venus de dif­fé­rentes régions du monde se retrouvent pour étu­dier, nouer des ami­tiés et décou­vrir la Malaisie.

C'est éga­le­ment le moment oppor­tun pour réflé­chir à l'ave­nir du sec­teur de l'en­sei­gne­ment supé­rieur inter­na­tio­nal en Malaisie.

La Malai­sie s'est fixé un objec­tif ambi­tieux d'at­ti­rer 500 000 étu­diants inter­na­tio­naux d'ici 2035 dans le cadre de sa volonté de ren­for­cer sa posi­tion en tant que pôle mon­dial de l'édu­ca­tion. Cet objec­tif repré­sente une expan­sion signi­fi­ca­tive par rap­port aux 159 138 étu­diants inter­na­tio­naux ins­crits dans les éta­blis­se­ments d'en­sei­gne­ment supé­rieur publics et pri­vés malai­siens en 2025.

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Au‑delà des chiffres

La Malai­sie a déjà consti­tué une solide base d'étu­diants inter­na­tio­naux. En 2025, la Chine était la prin­ci­pale source d'étu­diants inter­na­tio­naux, sui­vie par l'In­do­né­sie, le Ban­gla­desh, l'Inde et le Pakis­tan. Les étu­diants issus de ces cinq pays repré­sen­taient ensemble plus de la moi­tié des ins­crip­tions internationales.

La crois­sance du mar­ché des étu­diants chi­nois, en par­ti­cu­lier, a consti­tué une réus­site impor­tante. La Malai­sie offre aux étu­diants chi­nois une édu­ca­tion rela­ti­ve­ment abor­dable, une proxi­mité géo­gra­phique, des pro­grammes en anglais et un envi­ron­ne­ment mul­ti­cul­tu­rel. Ces avan­tages ne sont pas près de disparaître.

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* Gareth Liu Zi Yuan est cher­cheur asso­cié prin­ci­pal au Dépar­te­ment des études sur l'Asie du Sud‑Est, Uni­ver­siti Malaya. Ses domaines de recherche portent sur les études malay­sienne, les rela­tions Malai­sie‑Chine et les affaires de l'Asean.

** Il s'agit de l'opi­nion per­son­nelle de l'au­teur ou de la publi­ca­tion et ne repré­sente pas néces­sai­re­ment les points de vue du Malay Mail.

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